[649] 28 июня 2006; 1:15

Этой весной у меня было пять пар в неделю: три в универе и две в колледже. Учитывая, что это вовсе не основная моя работа — это очень много. Тем не менее, мне чертовски не хочется сокращать нагрузку: во-первых, я уже привык к такому графику, а во-вторых, вести семинары мне очень нравится. Я сегодня, когда думал об этом, вспомнил момент с одного из первых своих занятий: я стою и рассказываю что-то аудитории, и тут до меня окончательно доходит, что я сейчас веду семинар, а эти двенадцать десятиклассников пришли сюда, чтобы меня слушать, и получают от меня новую информацию. Серьёзно, я тогда так поразился, когда это осознал, что чуть не сбился с мысли...

Вообще очень сложно описать, что ты чувствуешь, когда увлечённо рассказываешь какую-нибудь нетривиальную тему группе, делаешь паузу и слышишь, чувствуешь, просто почти можешь потрогать тишину в аудитории. Такое бывает нечасто, но есть смысл три семинара рассказывать про какие-нибудь графы, чтобы на четвёртом прочувствовать этот замечательный момент. Действительно, кайф.

Без приятных сюрпризов тоже не обходится: например, узнал сегодня, что моя группа на мехмате сдала экзамен почти полностью на пятёрки (одна девушка получила 4, остальные — 5, включая товарища, которому я зачёт поставил за день до экзамена). Лучший результат на потоке. И хотя я замечательно понимаю, что это просто с группой мне повезло, примерно то же самое было бы с любым преподавателем, что если бы я у своих принимал, результаты были бы хуже, т.к. некоторые пятёрки откровенно натянуты, что вообще не так уж и велика здесь заслуга семинариста — я всё это замечательно понимаю, а всё равно настроение резко улучшается.

Так что, пожалуй, я опять подумаю-подумаю и загружу всё свободное время парами. Просто потому, что вести пары — это здорово.